Sistema Bibliotecario Lodigiano

Abstract: Adriana Ferrando lavora da 37 anni in un servizio di Neuropsichiatria infantile dell’hinterland milanese come fisioterapista. Si occupa di Comunicazione Aumentativa dal 2005; ha iniziato a proporre gli inbook prima ai suoi piccoli pazienti e, in seguito, a utilizzarli nei laboratori di lettura che tiene all’interno di asili nido e scuole dell’infanzia. Cecilia Tagliabue è nata a Monza nel 1996. Si è diplomata presso il Liceo Artistico Preziosissimo Sangue di Monza con indirizzo Arti Figurative. Frequenta l’ultimo anno del corso di pittura all’Accademia di Belle Arti di Brera. Nei libretti della serie di “Martina”, destinata ai più piccoli (0-3 anni), ogni bambino ritroverà le proprie esperienze di vita quotidiana. La presenza dei simboli facilita l’interesse e sostiene l’attenzione del bambino. Il testo in rima rende più piacevole l’ascolto.

Abstract: Stella è una scimmia affettuosa. Anche troppo: quando incontra un altro animale corre subito ad abbracciarlo e spesso provoca pasticci. Ad esempio il leone stava per agguantare uno struzzo succulento, che così è riuscito a scappare. E non è certo l'unico a essere esasperato. Quando nella giungla si riunisce il Consiglio a Quattro Zampe si alzano soltanto voci di protesta contro la povera Stella... Cosa fare? Nascondersi? Aspettare che qualcuno trovi una soluzione? Un giorno però Stella incontra Fausto, un tipo riservato. E succede qualcosa che cambierà non solo la sua vita e quella degli altri animali della giungla. Cambierà per sempre la vita di tutte le scimmie, che da questo momento avranno la pancia chiara. Età di lettura: da 5 anni.

Abstract: Chiocciolina va per la prima volta nel prato e incontra altri piccoli abitanti: il Grillo che sa fare grandi salti, la Libellula che vola leggera nell’aria, la Formica che sa trasportare cose pesantissime, il Ragno che sa tessere tele meravigliose… Sono tutti bravissimi e ognuno di loro sa fare qualcosa di importante. “E tu, cosa sai fare?” le domandano gli animaletti. Chiocciolina ci pensa su ma non sa proprio cosa rispondere. Basterà aspettare la notte per vedere, grazie alla luce della luna, il suo bellissimo disegno color madreperla… Una storia delicata per dare fiducia al bambino e incoraggiare le sue prime esplorazioni. Età di lettura: da 3 anni.

Abstract: Se vuoi farti amico un ippopotamo, ci sono delle dritte assolutamente da sapere per rendere la sua permanenza a casa tua piacevole. È fondamentale non avere paura delle sue enormi dimensioni, prepararti a giochi d'acqua non proprio tranquilli e deliziarlo con abbondanti merende vegetariane. Insomma, dai passatempi al bagnetto nulla è lasciato al caso. Se seguirai questi suggerimenti l'ippopotamo sarà contento, e forse tornerà a trovarti... Età di lettura: da 3 anni.

Abstract: A due anni i vostri bambini vogliono vedere e sentire storie di trattori, ruspe e camion? Questi sono i libriccini adatti a voi: la sera - nel lettone insieme a loro - leggeteglieli tutti, una, due, cento, mille volte. Con grande divertimento e poca fatica renderete felicissimi i vostri figli

Abstract: Botolo e Bruscolo sono a spasso nel deserto quando vedono qualcosa di blu all'orizzonte. È una sedia. I due amici cominciano a giocarci e la sedia diventa un rifugio, e poi una slitta, e poi una nave, e poi… E poi, un cammello noioso arriva a pontificare che una sedia è una sedia e basta: serve solo per sedersi. Per fortuna ci vuole ben altro per scoraggiare i due amici… Versione in simboli di Enza Crivelli e Sante Bandirali. Età di lettura: da 4 anni.

Abstract: Sapeva solo dire e rispondere a tutti Caccapupù: quando gli toccava svegliarsi, quando doveva mangiare, quando doveva lavarsi. Piccolo e cocciuto, anche al lupo minaccioso che finì col divorarlo, il coniglio rispose beffardo Caccapupù! E che sorpresa quando il fiero lupo si ammalò: anche lui riuscì solo a pronunciare Caccapupù. Con l'intervento del dottore il lupo riuscì a liberarsi del marmocchio che così proclamò la propria identità; "Mi chiamo Simone!". Il coniglietto era diventato grande, e per dimostrarlo, ecco una risposta ironica di fronte all'ennesima imposizione dei genitori. Età di lettura: da 3 anni.

Abstract: Ciao bambini! Io sono APE TINA e questa è la prima delle mie avventure: volate con me e insieme scopriremo un sacco si cose, ci divertiremo come matti e impareremo a leggere sempre meglio. Pronti? E allora... BZZZZ! Età di lettura: da 4 anni.

Abstract: Il protagonista, qui, pur vivendo nel mare, è un bambino a tutti gli effetti e non un pesce come si potrebbe pensare. Pinno vive in un sottomarino e ha un pescecane per animale domestico ma a parte questo, come tutti i bambini, non resiste all’idea di giocare con dei suoi coetanei. Così, uscito dalle profondità per un tuffo e udite delle giovani voci, Pinno si dirige senza esitazioni verso i bambini della spiaggia con il fermo intento di fare amicizia. Questi, dal canto loro, lo sommergono di domande – cosa che effettivamente di norma accade quando qualcosa o qualcuno di insolito irrompe nella quotidianità dell’infanzia – ma una volta soddisfatti nei loro interrogativi, non esitano a lasciarsi travolgere dal comune interesse per il gioco. Così come è venuto, Pinno torna infine alle sue onde, non senza la promessa di tornare presto dai suoi nuovi amici. Età di lettura: da 4 anni.

Abstract: Simone il limone è un fruttino ancora acerbo. Il suo comportamento ha causato l'allontanamento di un amico ma, grazie all'aiuto di chi gli vuole bene capirà quanto sia importante fare pace e tornare a giocare insieme. Simone adesso è un fruttino un po' più maturo e sicuramente più felice. In simboli PCS (Picture Communication Symbols). Età di lettura: da 4 anni.

Abstract: Storie con la CAA 3 è un volume contenente tre IN-book con altrettante brevi e semplici storie illustrate a colori per bambini di 3-6 anni. Gli IN-book sono libri illustrati con testo integralmente scritto in simboli, pensati per essere ascoltati mentre l'adulto legge ad alta voce. Sono nati per bambini con bisogni comunicativi complessi, da un'esperienza italiana di Comunicazione Aumentativa e con il contributo di genitori, insegnanti e operatori. Le caratteristiche delle storie, la presenza dei simboli e l'indicazione che ne viene fatta nel corso della lettura sono elementi che sostengono l'attenzione condivisa e rendono più agevole seguire il racconto, con notevoli vantaggi per lo sviluppo emotivo, linguistico e cognitivo, rendendo gli IN-book patrimonio di tutti i bambini e non solo di quelli con disabilità della comunicazione. Le tre storie (La talpa Clotilde e il suo formidabile naso; Ciambella, la gocciolina di rugiada; Appuntamento nello spazio) trattano i temi dell'accoglienza, dell'amicizia, dell'avventura e del coraggio attraverso le vicissitudini dei protagonisti. Il volume contiene anche un'agile Guida alla lettura destinata a genitori, insegnanti e operatori, con le indicazioni relative al come, dove, quando e quanto leggere gli IN-book con i bambini. L'idea di queste storie nasce per iniziativa della Sezione Leggere Diversamente della Biblioteca Civica del Comune di Brugherio (MB).

Abstract: Rompere il guscio, prendere le bacche, nuotare, cantare, arrampicarsi, pescare, e soprattutto, volare: queste sono le cose che tutti gli uccelli riescono a fare perfettamente, tranne uno. L'uccellino ci prova in tutti i modi e con ogni mezzo, ma non ci riesce proprio. Mentre giace sfinito, lo raggiunge un gruppo di piccoli fiori che gli chiede asilo e ospitalità. L'uccellino scoprirà che ognuno ha il proprio modo di volare. Lui aveva trovato il suo. Ci sono molti modi per volare. L'importante è trovarne uno. Età di lettura. da 4 anni

Abstract: Piccolo Uovo non vuole nascere perché non sa dove andrà a finire. Così decide di partire per un lungo viaggio alla scoperta dei tanti tipi di famiglia che esistono nel mondo. Età di lettura: da 4 anni

Abstract: Noè l'ha visto. Ne è sicuro. C'è un mammut nel frigorifero! «Smettila di dire stupidaggini!» gli dice papà. Ma alla fine deve arrendersi all'evidenza: «Aaaah! Un mammut nel frigorifero». Bisogna chiamare i pompieri. Ma il mammut, incredibilmente agile, riesce a scappare e a rifugiarsi in cima a un albero. Cosa fare ora? Da dove sarà mai arrivato? Come si chiama? Dove vive? Solo la piccola Flavia conosce le risposte e solo lei saprà rimettere a posto le cose… Età di lettura: da 4 anni.

Abstract: I tanti amici di Cinciallegra non sono altro che i bambini, le bambine, le famiglie, le colleghe per le quali l'autrice ha aperto la porta. Il nido è quindi il luogo della custodia, il luogo della libertà, il luogo dell'avventura e lo sono perché così l'autrice li ha vissuti. Esperienza e narrazione si fondono per offrire a chi leggerà la possibilità di un viaggio dentro il quale ognuno di noi ha qualcosa da donare e qualcosa da ricevere. Età di lettura: da 3 anni.

Abstract: Lucilla è una bambina vivace. Ama sfrecciare a tutta velocità in sella alla sua bicicletta... purtroppo però, l'imprevisto è dietro l'angolo: un brutto ruzzolone la costringerà a farsi visitare in ospedale... La bambina - accompagnata dal papà - dovrà così affrontare tutte le incognite di un luogo che non conosce e di cui ha paura...

Abstract: Un libro in rima che racconta la storia di un piccolo bruco che ha molta fame alle prese con tanti frutti e ortaggi che però non riesce nemmeno ad assaggiare, perchè di volta in volta un animale differente lo invita a cercarsi un cibo più adatto a lui, cioè una foglia. In-Book (testo integralmente scritto in simboli, linguaggio CAA). Vincitore premio nazionale nati per leggere 2021. Da 2 anni. BIBLIOGRAFIA MAMMA LINGUA - UN PONTE DI STORIE

Abstract: Una misteriosa e gigantesca scatola gialla è in viaggio. Ma cosa c'è dentro? Un libro con tante sorprese... e alla fine ci sarà una scatola anche per noi? Una misteriosa e gigantesca scatola gialla è in viaggio. Ma cosa c'è dentro? Un libro con tante sorprese... e alla fine ci sarà una scatola anche per noi? In-Book (testo integralmente scritto in simboli, linguaggio CAA (WLS)) Consigliato da Nati per leggere. Da 4 anni

Abstract: Il piccolo coniglio bianco va a raccogliere i cavoli per farsi una zuppa saporita, ma al ritorno la cattiva capra capraccia non lo fa rientrare in casa. Il coniglio chiede aiuto a tanti animali, ma solo la piccola formica interviene con grande astuzia e abilità. Consigliato da Nati per leggere. Libro in simboli CAA (WLS). Da 3 anni.

Abstract: Lindo Porcello ha un codino ricciolino e un sorriso birichino è bello tutto rosa con gli occhi da birbante. Si sporca in ogni istante e a sera? C'è la mamma col bagnetto. E poi? Daccapo si comincia... In-book (testo integralmente scritto in simboli, linguaggio CAA) Premio Nati per leggere 2010. Da 1 anno