Sistema Bibliotecario Lodigiano

Abstract: Per accogliermi e tenermi al caldo, lei c'era. Per nutrirmi e cullare il mio cuore, lei c'era. Per tenermi la mano e guidare i miei passi, lei c'era. Un commovente elogio della maternità, dalla delicata penna di Thierry Lenain e gli evocativi collage di Marron Gauthier. Età di lettura: da 3 anni.

Abstract: Pasqualino vive una vita interamente a colori: quelli dei pastelli e pennarelli con cui non fa altro che disegnare e colorare. Tanta creatività non si accompagna però all'igiene personale. Il piccolo infatti detesta lavarsi le mani che - sempre imbrattate - finiscono col tingere qualunque cosa tocchino. Ciò causerà al protagonista una serie di disavventure...

Abstract: Il Trenino Andrea è nato per gioco, tra le mura dell’Asilo Nido San Donato di Monza. Per la mia sezione di “Grandi” avevo deciso di affrontare una programmazione che, come una grande fiaba, ci facesse immergere in luoghi e ambientazioni diverse: la montagna, il vulcano, il cielo, la campagna, la città, il mare. Ad ogni tappa avremmo conosciuto personaggi, odori, colori, sensazioni caratteristiche di quel luogo, ma ci serviva un compagno di viaggio che ci guidasse, che ci aprisse la strada raccontandoci le sue avventure. Così è arrivato Andrea, curioso come tutti i bambini, ingenuo, ogni tanto un po’ imbranato, ma sempre coraggioso ed entusiasta di mostrarci le sue scoperte, attraverso le mie parole, illustrate dalla mia cara amica illustratrice Linda Barella, che si è offerta di unirsi a noi con gioia e passione. Nel frattempo, grazie alla collaborazione della “mia mamma” Adriana Ferrando, fisioterapista infantile e traduttrice di inbook, avevamo avviato un progetto sperimentale di lettura di questi libri in simboli che coinvolgeva le due sezioni di bambini più grandi. Dopo tanti anni di utilizzo della Comunicazione Aumentativa (CAA) come sistema comunicativo con i bambini che segue, Adriana ci aveva infatti proposto di sperimentare l’utilizzo degli inbook con i nostri bambini del nido, come da anni avveniva in diverse scuole dell’infanzia, per portare un valore aggiunto all’esperienza della lettura, fornendoci diversi libri in simboli e traducendone altri su nostra richiesta. Per questo abbiamo pensato di creare noi una serie di inbook scrivendo e stampando per il nostro nidoi libri del Trenino Andrea. I risultati del progetto sono stati entusiasmanti: i bambini sono stati molto partecipi, coinvolti, interattivi durante le attività di lettura e mi chiedevano di continuo di leggere proprio gli inbook delle storie del trenino di Andrea! Ci siamo però resi conto della difficoltà di reperire questi libri straordinari (ne sono stati pubblicati pochissimi finora), ma anche del grande valore che rappresentano non solo per bambini con bisogni comunicativi complessi, ma anche per coloro che hanno semplicemente un sviluppo del linguaggio più lento o che hanno difficoltà a mantenere l’attenzione per un tempo prolungato… ma soprattutto ci siamo resi conto che piacciono davvero a tutti, ma proprio tutti, i bambini!!! Per questi motivi abbiamo deciso di provare a pubblicare i nostri inbook, per condividere la nostra fantastica esperienza e poterli mettere a disposizione di più bambini, famiglie ed operatori. Ed eccoci qui! Perciò grazie a Federico, Elisa, Martina, Matteo, Nicholas, Viola, Alessio, Gioele. Sofia Longoni Età di lettura: da 4 anni

Abstract: Nel bosco succede qualcosa di strano. Qualcuno o qualcosa ha lasciato una scatola con due fessure. Da dentro qualcuno o qualcosa guarda attento gli animali. Chi sarà mai? Da dove è venuta? Cosa ci fa nella foresta? Nessuno si sa rispondere. Una cosa è certa: quel qualcuno o qualcosa non vuole uscire da li dentro. Un libro sul potere della gentilezza, dell'amore e dell'amicizia che fa schiudere. Età di lettura: da 4 anni.

Abstract: Blu è felice: le emozioni in CAA è un libro in comunicazione aumentativa alternativa per bambini e ragazzi autistici e con bisogni educativi speciali. Il libro si apre presentando Blu, il piccolo protagonista azzurro che pone l'accento sulla felicità per le piccole cose che ci circondano, come trovare un fiore o vedere il Sole. La seconda parte, invece, introduce le quattro emozioni principali (felicità, tristezza, rabbia e paura) e prosegue con una serie di piccole attività didattiche di riconoscimento delle stesse, per permettere il consolidamento della conoscenza. Attraverso questo libro, i bambini e i ragazzi potranno imparare a identificare le quattro emozioni presentate. Età di lettura: da 4 anni.

Abstract: Filippo è un riccio curioso e adora fare lunghe passeggiate nel bosco alla ricerca di funghi e mirtilli di cui è ghiotto. Un giorno incontra uno strano riccio che resta immobile e in silenzio nonostante le cure e le attenzioni del piccolo Filippo, il quale alla fine riceverà un regalo inaspettato. Un albo illustrato che tratta il tema della diversità e dell'amicizia. "Un riccio per amico" si inserisce in ZIGZAG, collana accessibile ideata da Storie Cucite per la pubblicazione di albi illustrati in doppia edizione: inbook e alfabetica o solo nella versione Inbook. L'inbook è un libro con testo espresso integralmente in simboli che nasce con lo scopo di facilitare la possibilità di ascolto della lettura ad alta voce di libri illustrati per bambini e ragazzi. Età di lettura: da 5 anni.

Abstract: Rintocchi di campane, il vestito della festa pronto per essere indossato... La domenica è un giorno speciale: insieme alla mia famiglia vado a messa dove incontrerò tanti amici, il parroco, i chierichetti, i catechisti... "Divento grande, vado a messa" è una storia sociale con disegni da completare, colorare e personalizzare. Uno strumento pratico che vuole aiutare bambini e famiglie a vivere al meglio il momento della messa domenicale. Il volume è scritto interamente nei simboli della Comunicazione Aumentativa Alternativa per offrire un supporto alla comprensione per i più piccoli che non hanno ancora imparato a leggere o per chi presenta difficoltà linguistiche e comunicative.

Abstract: Un gruppo di compagni di classe si riunisce... «in una notte buia e tempestosa». Hanno gli stessi interessi: il gioco, la lettura, il disegno, storie da ascoltare. E in mente un'idea, su come utilizzare le loro abilità per realizzare una storia accessibile a tutti. Ecco come è nata questa avventura, grazie al lavoro corale di un gruppo di adolescenti che hanno incontrato la Comunicazione Aumentativa Alternativa (CAA) e deciso di mettersi in gioco. In questo libro la storia di Zio Lupo e la furbissima Giricoccola diventa così una favola inclusiva, un testo che mette insieme simboli, immagini e tecnologia per agevolare la comunicazione, la lettura... lo stare insieme!

Abstract: La tranquillità di un'isola abitata da una colonia di pinguini viene bruscamente interrotta da un vicino di casa troppo ingombrante e per di più con un terribile raffreddore. I protagonisti della storia, esasperati dai suoi starnuti, metteranno in atto assurdi piani per risolvere il problema. Riusciranno nel loro intento? Età di lettura: da 4 anni.

Abstract: Ogni mattina, mamma Coccodrillo porta ad Achille delle ottime banane per la sua prima colazione, ma, un bel giorno, ad Achille viene un'idea assurda e irrealizzabile: quella di mangiare un bambino... Età di lettura: da 4 anni.

Abstract: "Io abbraccio tanto così!" "Io di più!" Alcuni bambini fanno a gara per capire chi è capace dell'abbraccio più grande e soprattutto si chiedono: quanto può essere grande un abbraccio? Può essere grande quanto una casa? O come una montagna? Oppure può essere grande come tutto lo spazio? La fantasia può portare lontano, ma l'abbraccio più grande di tutti resta sempre quello con mamma e papà. Età di lettura: da 3 anni.