Sistema Bibliotecario Lodigiano

Abstract: La storia di Pilina nasce dal felice incontro fra l'estro, la poesia e l'originalità dei testi di Roberto Piumini con le oniriche atmosfere e i caldi colori di Mara Cerri, giovane ma affermata illustratrice. Quella di Pilina è la storia di una bambina dai lunghissimi capelli che tutti volevano tagliare, ma che lei non tagliò mantenendo sempre la sua originalità a beneficio di tutti. Quella di Pilina è una storia semplice e senza tempo, un'avventura legata alla crescita, un viaggio verso il futuro.Una semplice storia poetica dedicata ai piccoli lettori che diventeranno grandi. Età di lettura: da 3 anni.

Abstract: Nelle fiabe avvengono avventure di coraggio, astuzia e magia. nelle favole vizi e virtù umani, con maschere animali, mostrano e insegnano. In tutte e due le forme di racconto, le parole sono amichevoli, riconoscibili, pensate, pronunciate, e scritte, perché gli uomini, fin da bambini, non restino soli, o impauriti, nel silenzio o nel baccano della vita. Età di lettura: da 4 anni.

Abstract: Hai presente quel movimento che spinge nella pancia? Sembra qualcosa che si voglia liberare, tremano tutti i tombini della città: che sarà mai, forse onde che s'azzuffano nel mare? Prigionieri? O un bastimento che dall'argine si stacca? Forse, forse, forse è la tua... Età di lettura: da 3 anni.

Abstract: Albo illustrato sul Natale e la natività. Rime e illustrazioni che fanno respirare l'aria del deserto e il silenzio della notte stellata. Età di lettura: da 3 anni.

Abstract: Oggi sarà il primo giorno di scuola primaria, ma Paola vorrebbe tanto andare ancora alla materna. Il suo amico immaginario, un magico folletto, forse può aiutarla... Storie corte corte, in stampatello maiuscolo, con poco testo e tante illustrazioni. Letture facile e veloci. Il tempo di una clessidra! Perfette per i primi lettori. Età di lettura: da 3 anni.

Abstract: C'era una volta una casa nel bosco in cui vivenano tre orsi: uno era piccolo, uno era medio e uno era grosso. Il piccolo aveva una scodella piccola, il medio aveva una scodella media e il grosso aveva una scodella grossa. Lo stesso accadeva per le sedie, i letti, a anche qualche altra cosa...

Abstract: Tre bambini si contendono la palla: ma giocare da soli non è così divertente. Per stare bene è meglio condividere le cose con gli altri. Età di lettura: da 3 anni.

Abstract: Impara tante parole. Francesca sta imparando ad usare il vasino; il suo amico Luca, che già lo sa usare, la aiuta a superare le difficoltà tipiche di questa fase evolutiva. Età di lettura: da 2 anni.

Abstract: Impara tante parole. Francesca sta imparando ad usare il vasino; il suo amico Luca, che già lo sa usare, la aiuta a superare le difficoltà tipiche di questa fase evolutiva. Età di lettura: da 2 anni.

Abstract: Bobbo è piccolo, ma fa cose grandi, importanti e divertenti. Non le fa tutte da solo: con lui ci sono Paporso e Mamorsa, l'amica Bea e sua mamma Borsa, Mamma Cardinale e il bambino Michele. C'è anche qualcuno che non aiuta, che è contro, come Picchio o la volpe Zunilla: perché al mondo non ci sono solo le rose, ma anche le spine. Bobbo lo impara, lo sa. Bobbo guarda, ascolta, pensa, decide. Bobbo fa. Età di lettura: da 3 anni.

Abstract: Bobbo è piccolo, ma fa cose grandi, importanti e divertenti. Non le fa tutte da solo: con lui ci sono Paporso e Mamorsa, l'amica Bea e sua mamma Borsa, Mamma Cardinale e il bambino Michele. C'è anche qualcuno che non aiuta, che è contro, come Picchio o la volpe Zunilla: perché al mondo non ci sono solo le rose, ma anche le spine. Bobbo lo impara, lo sa. Bobbo guarda, ascolta, pensa, decide. Bobbo fa. Età di lettura: da 3 anni.

Abstract: Che mestiere sognano di fare i bambini da grandi? Sicuramente qualcosa di bizzarro come l'ottico delle talpe o l'addestratore di stringhe, oppure l'arrotondatore di polpette o il collezionista di coriandoli... Certo sarà qualcosa a cui i grandi non hanno mai pensato! Età di lettura: da 3 anni.

Abstract: Quante cose può essere un colore? Può essere il blu del mare profondo o il rosso di chi ha detto una bugia... o il giallo della tromba che squilla dritta al cielo. Età di lettura: da 3 anni.

Abstract: Il libro può essere un gioco, una giostra che gira, con le parole e con le figure. E le figure si possono staccare e appendere sopra il letto oppure in camera, per continuare il gioco della giostra. Età di lettura: da 3 anni.

Abstract: Tommaso vive con preoccupazione l'imminente nascita del fratellino: ha paura che gli sottragga le cose e l'affetto dei genitori... fino all'immancabile lieto fine. Età di lettura: da 3 anni.

Abstract: Una storia avventurosa e divertente di Roberto Piumini accompagnata da illustrazioni a piena pagina e da un bottone sonoro per ascoltare il verso della simpatica mucca Cornelia che è alle prese con un contadino molto testardo. Chi la spunterà...? Età di lettura: da 3 anni.

Abstract: Dire sempre no non fa felici: con l'aiuto dei suoi amici e della maestra, Luca imparerà a dire anche di sì, e sarà finalmente più contento e gratificato. Età di lettura: da 3 anni.

Abstract: Impara tante parole. La paura del buio si affronta meglio con un amico: così la mamma e Giovanni insieme danno vita a un piccolo amico che infonde coraggio. Età di lettura: da 2 anni.

Abstract: LABICI è un alfabetiere che propone diverse azioni mentali: le 26 strofe in rima baciata sviluppano, nei primi sei versi, un breve elenco giocoso di parole che iniziano con ciascuna lettera dell'alfabeto, comprese quelle internazionali. Gli ultimi quattro versi di ogni strofa, invece, propongono, sempre in rima, degli indovinelli lessicali, basati sulla combinazione della lettera in questione con altre. Le illustrazioni, continuando l'approccio di stimolo giocoso delle strofe, presentano poi un personaggio che mima o in altro modo segnala, una delle cose/azioni indicate negli indovinelli. Si tratta, come si vede, di un alfabetiere che non si limita a fare l'elenco, più o meno illustrato, dei segni alfabetici, ma propone brevi repertori vivaci e attiva piccoli giochi combinatori, nell'ottica di quel rapporto creativo con le parole che tanto conta in una buona educazione linguistica.